特別通知

需要完成的在線申請(qǐng)（封面說(shuō)明和個(gè)人履歷簡(jiǎn)介）。不完整的應(yīng)用程序?qū)⒉槐粚彶椤?

封面說(shuō)明必須包括：

?學(xué)位課程（您目前在學(xué)習(xí)什么？）;畢業(yè)時(shí)間（你什么時(shí)候畢業(yè)，你從什么時(shí)候畢業(yè)）？

?列出您熟練掌握的IT技能和計(jì)劃;

?列出您感興趣的前三大領(lǐng)域; ?解釋為什么你是這個(gè)具體實(shí)習(xí)的最佳候選人;說(shuō)明你對(duì)聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)計(jì)劃的興趣。

在您的在線個(gè)人歷史檔案中，請(qǐng)務(wù)必包括所有過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，IT技能和三個(gè)參考資料。

由于收到的申請(qǐng)量很大，所以只會(huì)聯(lián)系成功的候選人。


組織設(shè)置和報(bào)告


實(shí)習(xí)工作位于維也納（奧地利）聯(lián)合國(guó)法律事務(wù)廳國(guó)際貿(mào)易法司（ITLD）。該司擔(dān)任聯(lián)合國(guó)國(guó)際貿(mào)易法委員會(huì)（貿(mào)易法委員會(huì)）的實(shí)務(wù)秘書(shū)處。

在2017年10月1日至2017年3月31日期間，職位的最短期限為兩個(gè)月，最長(zhǎng)不超過(guò)六個(gè)月，具有不同的起始日期。 實(shí)習(xí)是UNPAID和全職。

實(shí)習(xí)生在立法會(huì)和/或技術(shù)援助和協(xié)調(diào)科的ITLD專業(yè)人員的直接監(jiān)督下每周工作五天（40小時(shí)）。

貿(mào)易法委員會(huì)從聯(lián)合國(guó)大會(huì)收到了進(jìn)一步統(tǒng)一和統(tǒng)一國(guó)際貿(mào)易法的一般性任務(wù)。 üNCITRAL自此成為聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)在國(guó)際貿(mào)易法領(lǐng)域的核心法律機(jī)構(gòu)。貿(mào)易法委員會(huì)的活動(dòng)重點(diǎn)是商業(yè)法，只涉及世界貿(mào)易組織（WTO）的工作。

ITLD包括立法和技術(shù)援助與協(xié)調(diào)科。分別負(fù)責(zé)制定協(xié)調(diào)一致的立法文本，以及在采用和使用貿(mào)易法委員會(huì)法律文本以及在國(guó)際貿(mào)易法領(lǐng)域工作的組織之間提供技術(shù)援助。

有關(guān)貿(mào)易法委員會(huì)的更多信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)www.uncitral.org。


責(zé)任


實(shí)習(xí)的目的一方面是協(xié)助ITLD人員履行貿(mào)易法委員會(huì)的職責(zé)，另一方面提供實(shí)際的培訓(xùn)到實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生將獲得國(guó)際貿(mào)易法經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)包括：

立法部門： ?協(xié)助比較法律研究的研究與準(zhǔn)備工作; ?協(xié)助編寫和起草法律文本（例如公約草案和示范法），包括進(jìn)行相關(guān)背景研究;

?根據(jù)要求進(jìn)行特別的法律和行政任務(wù)。

技術(shù)援助和協(xié)調(diào)科：

?有助于確定選定國(guó)家和/或部門的立法改革需求和援助要求;協(xié)助收集和分析貿(mào)易法委員會(huì)案文的判例法;協(xié)助開(kāi)發(fā)和維護(hù)貿(mào)易法委員會(huì)網(wǎng)站;

?協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)功能該司。


能力


溝通：
清晰有效地說(shuō)出和寫出;聽(tīng)其他人，正確地解讀他人的信息，并做出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng);問(wèn)問(wèn)題澄清，展現(xiàn)雙向溝通的興趣;定制語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)，風(fēng)格和格式，以配合觀眾;展示分享信息的開(kāi)放性，并讓人們了解情況。
團(tuán)隊(duì)合作：
與同事合作實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo);通過(guò)真正重視他人的想法和專長(zhǎng)來(lái)征求意見(jiàn);愿意從別人那里學(xué)習(xí);將團(tuán)隊(duì)議程放在個(gè)人議程之前;支持和行動(dòng)，即使這些決定可能不完全反映自己的立場(chǎng);分享團(tuán)隊(duì)成績(jī)信譽(yù)，承擔(dān)團(tuán)隊(duì)缺陷的共同責(zé)任。技術(shù)意識(shí)：
了解現(xiàn)有技術(shù);了解技術(shù)對(duì)辦公室工作的適用性和局限性;積極尋求將技術(shù)應(yīng)用于適當(dāng)?shù)娜蝿?wù);表示愿意學(xué)習(xí)新技術(shù)。
客戶導(dǎo)向：
將所有提供服務(wù)的人都視為“客戶”，并從客戶的角度來(lái)看待事情。

教育

實(shí)習(xí)申請(qǐng)人必須在申請(qǐng)時(shí)符合以下條件之一：

（a）參加畢業(yè)生學(xué)校課程（第二學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷或以上）; （b）參加第一屆大學(xué)學(xué)位課程的最后學(xué)年（最低本科學(xué)歷或同等學(xué)歷）; （c）已經(jīng)畢業(yè)于大學(xué)學(xué)位（如上述（a）和（b）），如果選定，必須在一年的畢業(yè)時(shí)間內(nèi)開(kāi)始實(shí)習(xí)（官方法定證明支持上述選項(xiàng)之一已被附加到INSPIRA應(yīng)用程序）。符合條件的學(xué)習(xí)領(lǐng)域如下：商業(yè)法，國(guó)際貿(mào)易法或國(guó)際私法。 ?在標(biāo)準(zhǔn)軟件應(yīng)用程序中進(jìn)行電腦識(shí)字; ?對(duì)聯(lián)合國(guó)的工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，并對(duì)“憲章”的理想作出個(gè)人承諾; ?具有成功與不同文化背景和信仰的人交互的能力，其中包括愿意嘗試和理解并容忍不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)的能力。


工作經(jīng)驗(yàn)

申請(qǐng)人不需要具備參加課程的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，但鼓勵(lì)他們?cè)谏暾?qǐng)中列出所有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

語(yǔ)言

英文和法文是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處的工作語(yǔ)言。實(shí)習(xí)需要流利的英語(yǔ)或法語(yǔ)，即口頭和書(shū)面熟練程度。了解工作語(yǔ)言或增加聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言（阿拉伯文，中文，西班牙文或俄文）是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。


評(píng)估


潛在候選人將由招聘經(jīng)理聯(lián)系進(jìn)一步考慮。