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實(shí)習(xí)生 - 信息管理,I(臨時(shí)工作) 所屬組織 : 維和行動(dòng)部

組織領(lǐng)域: 其他崗位級(jí)別: 其他

崗位領(lǐng)域: 行政人力截止日期:2017-06-25

工作地點(diǎn): 紐約學(xué)歷要求:本科及以上

工作性質(zhì): 實(shí)習(xí)

崗位信息網(wǎng)址:https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=70638

職位描述

特別通知

需要完成的在線申請(qǐng)(封面說明和個(gè)人履歷簡介)。不完整的應(yīng)用程序?qū)⒉槐粚彶椤?

與我們的實(shí)習(xí)重點(diǎn)在兩個(gè)方面。在您的封面說明中,請(qǐng)注明您感興趣的工作流程:
?分析和商業(yè)智能
?通訊與設(shè)計(jì)

另請(qǐng)參閱封面說明:
?學(xué)位課程(你目前在學(xué)什么?);畢業(yè)時(shí)間(你什么時(shí)候畢業(yè),你從什么時(shí)候畢業(yè)?)
?您熟練掌握的IT技能和課程清單; ?解釋為什么你是這個(gè)實(shí)習(xí)的最佳候選人;說明你對(duì)聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃的興趣;

在您的在線個(gè)人歷史檔案中,請(qǐng)務(wù)必包括所有過去的工作經(jīng)驗(yàn),IT技能和三個(gè)參考資料。

要符合聯(lián)合國實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)資格,還必須符合以下條件:
?以下要求之一:(a)參加研究生課程(第二大學(xué)學(xué)位或等同或更高); (b)入讀第一所大學(xué)學(xué)位課程的最后學(xué)年(最低學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷);或(c)已畢業(yè)于大學(xué)學(xué)位(如上所述),如有選擇,必須在畢業(yè)一年內(nèi)開始實(shí)習(xí); ?對(duì)聯(lián)合國的工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,并對(duì)“憲章”的理想作出個(gè)人承諾; ?表達(dá)了與不同文化背景和信仰的個(gè)人成功互動(dòng)的能力,其中包括愿意嘗試和理解并容忍不同意見和觀點(diǎn)的意愿。

由于應(yīng)用量很大r只有獲得成功的候選人將被聯(lián)系。

實(shí)習(xí)是UNPAID和全職。實(shí)習(xí)生每周工作五天,在他們所在辦公室的工作人員的監(jiān)督下工作。




組織設(shè)置和報(bào)告

這個(gè)實(shí)習(xí)期限為三(3)個(gè)月,根據(jù)辦公室的需要,有可能延長至三(3)個(gè)月。

這個(gè)職位位于聯(lián)合國行動(dòng)和危機(jī)中心(UNOCC)觀察室,負(fù)責(zé)收集,組織和傳播整個(gè)聯(lián)合國系統(tǒng)的業(yè)務(wù)信息,危機(jī)管理支持和行政通信,在該領(lǐng)域。

鼓勵(lì)申請(qǐng)人盡快申請(qǐng)此職位,因?yàn)樵诎l(fā)布職位空缺后不久將開始聘用。這個(gè)辦公室正在尋找可在2017年1月初開始的實(shí)習(xí)生,最好是六(6)個(gè)月。在申請(qǐng)前請(qǐng)仔細(xì)閱讀“特別通知”一節(jié)。不完整的申請(qǐng)將不予考慮。





責(zé)任

在聯(lián)科行動(dòng)觀察室協(xié)調(diào)員的全面監(jiān)督下,并與協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生將:

兩地



?支持與聯(lián)合國系統(tǒng)及外部合作伙伴的高級(jí)別情況介紹會(huì)和準(zhǔn)備工作; ?出席會(huì)議并協(xié)調(diào)后續(xù)行動(dòng); ?支持組織危機(jī)會(huì)議,協(xié)助組織危機(jī)模擬練習(xí)。 區(qū)域1:分析和業(yè)務(wù)智能
?幫助分析UNOCC服務(wù)的性能和24/7操作ations; ?支持協(xié)調(diào)人員編制數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)模型和調(diào)查; ?為高級(jí)管理人員開發(fā)儀表板,地圖和可視化,并提供用戶支持;支持?jǐn)?shù)據(jù)挖掘,優(yōu)化,指標(biāo)開發(fā)和預(yù)測(cè)。設(shè)計(jì)核心認(rèn)證產(chǎn)品,說明企業(yè)的愿景,使命和價(jià)值觀;第123頁

第2區(qū):通信與設(shè)計(jì)

?為企業(yè)簡報(bào),演示文稿,情況說明和快照設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備內(nèi)容/副本;支持網(wǎng)站和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的開發(fā),包括布局,內(nèi)容,外觀和感覺; ?提供各種印刷和在線產(chǎn)品的設(shè)計(jì)支持。


能力


通訊:
- 清晰有效地說出和寫下
- 聽其他人,正確地解讀別人的訊息并適當(dāng)回應(yīng)
- 詢問問題澄清,展現(xiàn)雙向溝通的興趣
- 定制語言,語調(diào),風(fēng)格和格式,以配合觀眾

- 展示分享信息的開放性,讓人們了解情況

團(tuán)隊(duì)合作:

- 與同事合作實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) - 通過真正重視他人的想法和專長來征求意見;愿意從別人那里學(xué)習(xí) - 個(gè)人議程之前的小組議程
- 根據(jù)最終小組決定的支持和行為,即使這些決定可能不完全反映自己的位置
- 團(tuán)隊(duì)成就和接受對(duì)團(tuán)隊(duì)缺陷的共同責(zé)任

技術(shù)意識(shí):
- 了解現(xiàn)有技術(shù)
- 了解技術(shù)對(duì)辦公室工作的適用性和局限性
- 積極尋求將技術(shù)應(yīng)用于Appro公司優(yōu)秀任務(wù) - 表明愿意學(xué)習(xí)新技術(shù) - 產(chǎn)生信息架構(gòu),多媒體和視頻內(nèi)容以及熟悉網(wǎng)絡(luò)發(fā)布以及數(shù)據(jù)可視化工具的能力和技能。


教育


這項(xiàng)實(shí)習(xí)面向下列各種各樣的教育背景,以及那些在政治學(xué),歷史,國際關(guān)系,法律或相關(guān)領(lǐng)域,具有分析和商業(yè)智能或通信和設(shè)計(jì)方面的額外經(jīng)驗(yàn):

區(qū)域1:分析與商業(yè)智慧
計(jì)算機(jī)科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),運(yùn)籌學(xué),工程學(xué),市場(chǎng)營銷學(xué),數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)可視化或分析。設(shè)計(jì),網(wǎng)頁開發(fā),戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與管理,信息設(shè)計(jì),公共關(guān)系,媒體研究,新聞學(xué)或數(shù)據(jù)可視化等領(lǐng)域。


工作經(jīng)驗(yàn)

申請(qǐng)人不必具備參加實(shí)習(xí)計(jì)劃的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。候選人必須在標(biāo)準(zhǔn)軟件應(yīng)用程序中進(jìn)行計(jì)算機(jī)識(shí)字。使用Microsoft軟件包,設(shè)計(jì)應(yīng)用程序和社交媒體平臺(tái)的強(qiáng)大技能將是一項(xiàng)資產(chǎn)。

語言


英文和法文是聯(lián)合國秘書處的工作語言。對(duì)于這個(gè)職位,需要流利的英語(口頭和書面)。了解另一種聯(lián)合國官方語言,如阿拉伯語或法語,這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。


評(píng)估

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